A Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF) apresentou uma representação contra o Ministério da Educação (MEC) após identificar, em uma prova para professores da rede pública, uma questão que, segundo o órgão, incentivava o uso de apostas esportivas como ferramenta pedagógica para o ensino de matemática.
O curso, chamado “Mais Ensino Médio”, era oferecido na plataforma Avamec e destinado a professores do ensino médio. A questão, segundo a Defensoria, apresentava como correta uma alternativa que sugeria “incentivar os estudantes a apostar valores simbólicos entre si em sala de aula, como estratégia para abordar a matemática financeira de forma prática e divertida”.
Em nota, o MEC afirmou que a Defensoria se equivocou e que a resposta correta seria outra: “Incluir, nos projetos de vida e nas disciplinas eletivas, ações de prevenção aos comportamentos de risco, como o envolvimento com jogos de azar”. O ministério defendeu que a questão foi formulada “para o entendimento dos professores sobre o funcionamento das bets e, consequentemente, usarem a informação como insumo para a educação financeira, justamente para evitar que estudantes sejam vítimas das apostas eletrônicas”.
Para a Defensoria, no entanto, a mensagem transmitida é perigosa. “Não se pode valer da ideia de que os fins justificam os meios ou mesmo achar normal que esse tipo de metodologia ingresse em sala de aula”, afirmou o defensor Antonio Carlos Cintra. Os defensores também destacaram que o crescimento das apostas no Brasil “está associado a estratégias massivas de publicidade, com forte impacto sobre famílias em situação de vulnerabilidade”.
O MEC informou que o curso foi desabilitado até que a apuração seja concluída. A Defensoria pede a abertura de um processo disciplinar para apurar a autoria da questão e verificar sua compatibilidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente
